Oakton的公平和多样性问题

在奥克顿，我们知道这一点多样性很重要。

什么是多样性?对我们来说，这是对学校、工作场所、社区和我们所生活的国家所反映的不同身份和文化的认可。虽然多样性经常被用来指种族、民族和性别，但我们接受一个更广泛的定义。年龄、国籍、宗教、残疾、性别认同和表达、性取向、社会经济地位、教育程度、婚姻状况、语言和外貌:我们认为多样性包含了使一个人或群体与另一个人或群体不同的所有特征。我们还包括思想的多样性:想法、观点和价值观，认识到个人可以拥有多种身份。

文化多样性也是必不可少的。它关注的是一个社会中存在的各种文化或种族群体，包括共同的语言、信仰、价值观、规范和代代相传的行为。文化多样性对我们来说很重要，因为像奥克顿这样的工作场所和学校越来越多地由各种文化、种族和民族群体组成。

我们能够——也必须——相互学习。我们已经明白，通过多元化、公平和其他可证明的能力，我们真正实现了学术卓越。然而，我们必须首先对彼此有一定程度的了解，以便促进朝着卓越目标的协作与合作。

这就是为什么多样性和公平是我们的核心使命并告知我们作为一个机构的每一个决定。我们努力创造一个反映我们更大社区的学习环境，充满了来自各种背景和各行各业的人。我们的目标是创造一个让每个学生都能感到受欢迎、安全和支持的环境，我们不断努力雇用代表学生无数生活经历的多元化教师。

我们还努力确保我们所有的学生都有公平的机会。我们明白，我们每个学生不同的经济和种族背景会创造不同的经历和观点，我们的目标是帮助像你这样的学生获得实现目标所需的途径和机会。

这是因为我们也知道你的事。

作为一个机构，我们的工作和未来取决于我们如何在你的教育道路上为你提供所需的全力支持。这就是为什么多样性和公平问题是我们当前“《2030年愿景:建设公正繁荣的社区》战略计划。为您提供一个安全和支持性的学习环境是我们所做的和我们是谁的最重要的因素。

创建一个真正多元化和公平的校园

实现公平和有效地为我们多样化的学生群体提供教育是一项持续的努力。在过去的50年里，我们取得了长足的进步，但事实是，我们还有很长的路要走。但我们对你们的承诺是，我们将继续努力成为最公平、最多样化的大学。为了帮助实现我们的目标，我们制定了一项股权计划，并设置了各种项目、服务和资源，以更好地创造一个环境，帮助我们履行对您的股权承诺。

机构领导的多样性与公平

奥克顿非常重视拥抱多样性和促进公平。奥克顿制定并追求年度平权行动目标，反映了奥克顿地区的多样性和学院的招生情况。学院以建立一个非常多样化的行政领导团队而自豪，这归功于学院从高层的承诺，以及在机构的使命和战略目标中对多样性和公平的承诺。

亲爱的Aunaetitrakul
“像所有学生一样，AAPI学生群体应该感受到成功所需的所有方面的支持。但他们的需求往往被忽视。我们的目标是确定策略并建立一个长期的框架，以支持奥克顿的AAPI学生。”

亲爱的Aunaetitrakul

COMPASS高级项目经理

加贝奥康纳
“当学生有归属感并在奥克顿担任领导职务时，他们的成长会对他们的社区产生积极影响。我们努力创造一个包容的环境，让你感到受欢迎，并获得接受任何挑战的信心。”

加贝奥康纳

学生生活部门助理

申请奥克顿

学生参与、保留和成功计划

的OAED，学生事务的一个分部，与教职员工和学生合作，以实现学院的准入和公平目标和使命。它旨在创造一个开放和包容的氛围，并支持不同学生的保留和成功。通过为整个大学社区提供一系列学术、文化、社会和外展项目、培训和服务，我们变得更加多样化和包容，这反过来也将积极影响学生的成功。

为了支持奥克顿的使命，OAED的愿景是创建一个包容和包容的校园，没有偏见，仇恨和不平等，员工和其他利益相关者共同努力，在我们的校园社区内传递积极的变化，为学生提供一个开放，包容的环境，优化他们成功实现目标的机会。

的¡ANDALE !组织通过研讨会、学术支持、学习小组、指导、领导技能发展、多元文化活动和童年入境暂缓遣返(DACA)支持，为拉丁裔/a/x学生提供支持。

该组织通过研讨会、学术支持、学习小组、指导、领导技能发展、多元文化活动和儿童入境暂缓遣返(DACA)支持，为拉丁裔/a/x学生提供支持。

联系人:847.635.1699

建立持久的非洲文化和知识学生成功计划支持黑人学生在奥克顿的入学，保留和完成他们的教育。

B.L.A.C.K.学生成功计划提供教育经验和项目，以解决黑人学生在高等教育中的需求和担忧。

联系人:847.376.7796

的中心提供支持教育经历和互动学习机会。它代表了历史上服务不足的学生身份的需求和担忧，并通过与公平、多样性和包容性相关的项目、服务和资源帮助他们获得机会。

这些机会包括圆桌讨论、批判性对话、网络广播、研讨会、特别活动和自我护理资源，如“关爱衣橱”。

联系人:847.635.1687

SLCI提供包容性项目和服务通过提供40多个学生组织和俱乐部、新兴领袖学生领导计划、学生政府协会(SGA)和学生活动规划委员会，为所有奥克顿不同的学生增强大学体验。

联系人:847.635.1815

通过提供丰富多样的学生组织，30多个课外课程有助于实现学院的“公平事务”战略承诺。教职员工和行政人员担任顾问。学生和员工可以通过参与由黑人学生会、希勒尔、蒙古俱乐部等提供的充满活力和独特的文化体验来获得多样化的学习体验。

目前可用的不同的学生群体是:

  • 黑人学生会
  • 仁人家园
  • 希勒尔(犹太学生组织)
  • Latinx俱乐部
  • 穆斯林学生协会
  • 骄傲
  • 菲律宾裔美国青年组织
  • 波兰学生组织
  • 南亚
  • 学生争取社会公正

的使命学生支援服务为符合条件的学生提供全面的支持，使他们能够克服学业、经济和社会方面的障碍。TRIO的工作人员培养密切的、支持性的学生/导师关系，并帮助学生实现奥克顿的教育目标。TRIO服务包括:
  • 选课建议
  • 辅导的帮助
  • 转移援助
  • 多元文化活动
  • 大学访问
  • 财政援助指导
参加该项目的学生必须是美国公民或拥有永久居留权，并符合以下标准之一:第一代大学生(父母都没有四年制大学学位);证明经济需求;或者有残疾证明。

TRIO学生支持服务由美国教育部拨款资助。欲了解更多信息，请访问德斯普莱恩斯2901室(招生中心2楼)或斯科奇A135室。ob体育欧洲杯

联系人:847.635.1253
trio@oakton.edu

多元化与公平服务与资源

ADRC的提供住宿和服务给有残疾证明的学生。要确定资格，请完成入学预约并提交适当的文件。一旦这些步骤完成，可能会要求住宿和服务。请务必在预计需要之前至少4周提交申请，并且您必须按学期申请住宿。欲了解更多信息，访问ADRC页面．

Oakton的爱心衣橱位于1430房间(Des Plaines)和A1ob体育欧洲杯30房间(Skokie)，奥克顿的学生可以免费获得不易腐烂的食品和自我护理用品，如肥皂和除臭剂。在校园开放时，通过完成网上购物单(需要登录)或在爱心衣橱前停留来获取物品。当物品在指定的时间和地点可用时，您将收到通知。取货需要奥克顿身份证。所有信息都是私人的。

如果你或客人需要一个哺乳的房间，或者如果你需要一段时间来反思，冥想，或祈祷，你可以在每个校区预订下面的空间。预约时间为30分钟。

要在德斯普莱恩斯校区预订空间，请在工作时间致电8ob体育欧洲杯47.635.1739与学生事务办公室联系。员工可以在工作时间致电847.635.1675联系人力资源部门预订这两种空间。下班后请拨打847.635.1880联系公共安全部门。

在斯科奇校区，学生，员工和客人可以通过联系商业和职业技术办公室847.635.1910预订房间。

哺乳期的房间
2556，德ob体育欧洲杯斯普莱恩斯校区
B209和B217，斯科奇校区

冥想、祈祷室
德斯普莱恩斯ob体育欧洲杯校区2148号
190，斯科奇校区

我们的语言盟友帮助我们为母语不是英语的学生及其家庭提供服务。访问Oakton Equity Channel myOakton (My.Oakton.edu >员工>股权问题)，以了解哪些人目前在名单上，以及他们会说什么语言。

的语言实验室提供支持阿拉伯语、汉语、法语、德语、希伯来语、印地语、乌尔都语、意大利语、日语、韩语、波兰语、俄语、西班牙语和英语作为第二语言(ESL)课程的学生。

提供的服务包括可以上网的多媒体电脑、藏书的ESL音频材料图书馆、现代语言和ESL软件以及dvd。有限的现代语言辅导可供注册的语言学生。实验室每学期还提供ESL和各种现代语言对话小组。实验室人员可以协助使用实验室设备和选择合适的材料。

实验室的使用

这些实验室主要是为奥克顿学分课程的学生设计的，并为这些课程的教师和学生提供优先访问权限。在提供空间的基础上，参加终身学习联盟(ALL)课程或有兴趣使用实验室材料和设施的学生可被接纳。

实验室按照奥克顿的学术日历运作。在学期间的休息时间，实验时间可能会有所不同。更多信息请查看实验室网页。
联系人:

  • ob体育欧洲杯德斯普莱恩斯校区2446室，847.635.1612
  • 斯科奇校区，C132室，847.635.1493
  • 办公时间:周一至周四，上午8时至晚上9时;星期五上午8时至下午4时;星期六上午八点半至下午二点半
  • 夏季时间:周一至周四，上午8点至晚上9点;周五，周六和周日休息(注:时间可能会在学期之间改变。)

奥克顿认识到需要一个欢迎多元化成员的校园”+社区得到尊重、重视和支持。这一使命是通过教育和信息培训机会、服务和资源以及遵守第九条来实现的。

奥克顿的LGBTQ+工作组致力于学院的反偏见价值观，并致力于将倡导LGBTQ+社区的政策制度化。这项工作的例子包括提供性别包容的洗手间、安全地带培训和更具包容性的课堂教学。

奥克顿学院尊重学生坚持性别认同的权利。学院不要求跨性别学生使用与其性别认同不一致的设施，或在其他学生不被要求的情况下使用个人使用的设施。学院采用以下程序:
  • 性别认同考量:为了执行法律，奥克顿学院将学生的性别认同视为学生的性别。
  • 基于性别认同的骚扰:声称基于性别认同、跨性别身份或性别转变的骚扰是一种性骚扰形式。教育机构若未能处理此类骚扰，可能会造成一种敌对的环境，从而违反适用的法律/指南。
  • 性别认同:当学生或他们的父母或监护人通知学院他们将坚持与以前的陈述或记录不同的性别认同时，奥克顿学院将以与他们的性别认同一致的方式对待学生。
  • 在德斯普莱恩斯校区有8个不分性别的洗手间，包括一楼的4个洗手间(1470、1914、1915和191ob体育欧洲杯6)和二楼的4个洗手间(2914、2915、2916和2214)。
  • 在斯科奇校区有一个不分性别的洗手间——A181房间。

我们的任务是支持非法移民和DACA学生通过宣传、培训和员工教育来保护他们的家庭。我们确定和促进财政资源，消除入学和学生成功的障碍。

联系人:847.635.1416